Un petit jeu d’introduction permettra de découvrir la définition d’un robot ainsi que les bases de l’électricité (branchement en série, interrupteur, moteur, ampoule, …). Ensuite, un débat permettra d’échanger sur les fonctions des robots (industrie, découverte de l’espace, aide aux personnes, jeux …).

Puis, les jeunes découvrent les différents outils (tournevis, pince coupante, pince à dénuder, pistocolle, fer à souder), leur utilisation et les astuces pour s’en servir en toute sécurité. Enfin, les jeunes montent les différentes parties de leur robot et le décorent !

Ces robots autonomes se déplacent en vibrant, comme un portable qui vibre, posé sur une table. Il est possible de construire des robots araignée, insecte, voiture…